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名家:旭宇·《寄给历史的书札》之文化解读(六)


        旭宇近年以其诗书经史国学修养以文人手札形式,陆续书写了31帧寄给历史贤哲的手札,在"河北大学旭宇艺术馆"展出和有关专业媒体刊发后,引起社会极大好评和反响。而反映其创作心理路程的《书札草稿》在朋友建议下,也于"石门雅集"期间倾情亮相面世。《书札》所涉历史人物有大禹、老子、孔子、庄子、孟子、秦始皇、司马迁、汉武帝、王右军、唐太宗、柳公权、苏东坡、黄庭坚、……孙中山、毛泽东等,时间跨越整个中华文明史,集中了其对中华历史文化的思考和感悟,以及笔墨挥洒之间自然流:露的才思墨韵。
        评论家一致认为旭宇《寄给历史的手札》是穿越时空的智者对话,是旭宇书法艺术、诗情哲思、国学修养的综合结晶,是其做为文人书家的代表作,也是这个时代笔墨艺术与国学相合的代表作,具有原创性、思想性、文学性、笔墨艺术性、典范性等独到的文化艺术价值。在传承文人书法传统与国学及时代表现创作方面具有标杆性意义。
 

怀抱观古今  深心托豪素

——品读旭宇先生《寄给历史的书札》
文|杨健君
(天津美院教授)
      有幸得观旭宇先生《寄给历史的书札》。此作以传统书札之形式,穿越历史,遥寄先贤,或帝王伟人、或圣贤大德,或名臣武将,或巨匠大家,一人一通,盖三十许,历四千载,纵横古今,娓娓而谈。展卷品读之际,感悟良多。
      先生每通书札,既简而短,多在七八行间。甫一检观,但觉毫锋起伏,意态挥洒,实奄贯诸家,而尤多魏晋风味。盖先生之书,人知其碑帖融合,而渐老渐归于江左一脉。此数十札悉从二王尺牍中来,行势参差,或平或阙;笔致闲雅,时行时草,翰逸神飞,一派灵和。然其毫发之间,又微存变化,《致夫子》则意多醇和,《致大令》则势有纵逸,《与鲁公》则气涉苍茫,《致渊明》则味趋淡泊,是乃神契古人,别样多矣。三十帧合而观之,仿佛右军《十七帖》二十九通,古今衔应,入得山阴阃奥矣。
《寄给历史的书札》
 
      先生三十书札,以其识见而感发情怀。在与古今名人书寄往还之间,从容谈吐,而能切中肯綮,识见不凡,尤显家国情怀。其所寄者,帝王将相居多,皆为历史之大作手。诸如谈大禹以禅德,论始皇以功过;藐汉武帝之淫威黩武,嗟曹孟德之七十二冢;憾王昭君之和亲,叹诸葛亮之无救汉室;赏唐太宗之贞观之治,赞孙中山之推翻帝制,大率立论高远,心系家国,拳拳之意,见诸楮端。 
      先生情怀所至,时或由古及今,针砭时弊,往往一针见血。孔夫子“述而不作”,而今“后学之人,惟恐无作”;陶渊明“不为五斗米折腰”,而今“书生下海,辱心为官”。枉效怀素之徒,是以“染尘而为沽名之途”;鲜有静安之节,多作“狼子野心之政客”。所云为学、为商、为名、为官之弊,但以毫锋轻刺,警悟世人,意有所劝,聊寄深心,不惟但发“今日之潮流,古道远矣”之浩叹也。 
,《广陵散》无继矣。而今人均为入世而苦谋,以致违法,与君何别之有?” 

《寄给历史的书札》局部
 
      先生乃深通于艺者,三十书札之中,亦多艺坛名宿。凡笔之所到,诗文书画之属,得其环中,颇涉理趣,亦见襟怀。于书家之中,右军之帖学,大令之逸气,信手拈来,而最为动情于颜鲁公,慨然以为:“中华之英烈,书坛之典范,与右军同登书圣之位,当无愧耳。”至有“土门关辟成祭侄文稿园”之议,其殷殷之怀赫然可见。至于诗词,以为“诗词之格,自人创之。”易安、东坡各为一家,而毛主席挟天地英气,“当令千家词人闭口”。古今小说之中,以为蒲松龄《聊斋志异》“妙笔生花”,“绝盖古今”,“当为中国短篇小说之王”,洵是不刊之论。 若乃诗书关联,时或偶有涉及,譬如《致山谷》书中,亦见先生学养贯通之处。

《寄给历史的书札》局部
 
      品读先生书翰至此,其识也精,其情也深,而其行文也妙。虽古今三十先哲,赫赫声名,先生或“恭敬”,或“崇拜”,或“推崇”,或“顶礼”,然则行文之中,一派从容闲雅,有击赏、也有商榷;有调侃,也有诘问。推心置腹,侃侃论道,如晤故人,都无半点扭捏造作,全从心底自然流出者。 大抵神交古人,了无挂碍,乃能心态平和,轻松如此,而文风隽永有味。

旭宇老师作品


旭宇老师作品
 
以书法解读历史
——读《寄给历史的书札》
文|张韬
(山东曲阜大师范大学教授)
      阅读旭宇先生《寄给历史的书札草稿》,便寻思着这些写给不同历史人物书札所蕴含的历史使命,文化观念和思想情感。旭宇曾有过部队生活的经历,做过文艺刊物主编,又担任过省级文联、书法家协会主要领导职务。部队生活历练,使他具有扎实过硬的工作、生活作风;省级文联、协会工作又赋予了他文人的气质,最终成就他作家、诗人、书法家的殊荣。正因为如此,他写给历史人物的系列书札,才具有了深刻、丰富、鲜明的“人学”内涵。
      历史使命。写给历史人物书札系列,具有深刻的历史使命感。首先选择历史人物对象所具有的宏观视野。31位先贤,概括了社会政治、经济、军事、文化、艺术、宗教各个领域,帝王、思想家、军事家、哲学家、宗教领袖、艺术家等,穿越数千年时空,由片纸书札平面,鲜活在读者的眼前。其次,书札内容所具有的历史文献意义。比如寄给李世民一帧 ,其仅有的70字内, 便将史称的“贞观之治”百年盛世,活灵活现地展示在读者眼前。

《寄给历史的书札》局部
 
      文化观念。写给历史人物书札系列,具有鲜明的文化观念,其所选历史人物,都是具有时代文化特征的代表,都是一部浓缩了的朝代或断代社会史、文化史、艺术史乃至宗教史,是一部可歌可泣可竖碑立传的“人学”史。首先,将人物事件与时代文化特征有机的浓缩在几十字内的书札中。比如与《孔子》:“吾以为得老子真言”,“先生居道德之巅”两句话15个字,将孔子“仁智合一”的传统文化哲学思想,统领中国数千年文化、学术、哲学思想的功德,尽数风流。使我们从内心感受“通体是文化生命,满腔是文化理想,转而通体是智慧”至圣先师文化生命的光辉。其次,手札借古开今,具有浓郁的现实文化关怀。例《陶渊明》书札:“君少不适俗韵而归隐田园,君之诗文乃千古绝唱,但自君之后鲜有不为五斗米折腰者,书生下海辱志谋官,乃今日之潮流,古道远矣。” 第三,书札有史有论有品有鉴,充分体现了旭宇先生深厚的文学功力,多元的知识结构和驾驭笔墨的文化能量。 

 《寄给历史的书札》局部
 
       思想情感。中国文化的“人学”精神,召唤干净灵魂,纯洁思想,真挚情感。一切文艺作品正是“人学”精神的完美体现。写给历史人物书札,充满真诚丰富的思想情感。对历史、事件、人物叙述与评价,既客观真实还原历史,又有主观真情评说。书札李清照:赞誉李清照“诗词之格自人创之。”若论书,刘熙载《艺概》:“书者,如也,如其学,如其才如其志,总之曰如其人而已。”而对李清照再嫁之事,给予中肯之评“君南渡之后再嫁之事,亦当是破格之举乎”,真挚思想情感与文化关怀于字里行间可见。


旭宇先生今年暑天在书房每日读《老子》,心清气爽
 
       旭宇,号白阳,又伯阳。河北玉田人,现居住石家庄市。当代著名诗人、一级作家、文人书法大家。中国书法家协会第四、五届副主席,现任中国书法家协会顾问、中国散文诗学会副主席、河北省文联名誉主席等。其大半生从事编辑、文学创作和学术研究工作,集作家、编辑家、书法家和收藏家于一身我国文坛风格独具的艺术大家。                                   
       他继承了中国文人的优秀传统,将书法与中国文化结合起来。在诗、书、学诸方面都多有建树,并取得了突出成就,是当代诗坛和书坛的领军人物。他的书法,楷、行、草皆善,尤其他在七十多高龄后,以文化自信,弘扬传统文化为己任,精心创作出《寄给历史之书札》三十通,成为当代文坛、书坛的鼎力之作,影响深远。引起社会的广泛关注,彰显出文化大家的风范。
       他在学术上独具创见,倡导诗书载道的学术思想和适应时代的“今楷”的理念,以及弘扬“兰亭精神”等,都为诗坛、书坛所重。旭宇先生诗书学兼修,德艺双馨、在当代文坛具有典型的范式意义。 
 
作品欣赏












 
 

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